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Emmy Amalie Noether

Fecha del nacimiento:

Lugar del nacimiento:

Fecha de la muerte:

Lugar de la muerte:

23 March 1882

Erlangen, Bavaria, Germany

14 April 1935

Bryn Mawr, Pennsylvania, USA

Presentación Wikipedia
ATENCIÓN - traducción automática de la versión inglesa

Emmy Noether 's Max Noether padre fue un distinguido matemático y profesor en Erlangen. Su madre fue Ida Kaufmann, de una rica familia de Colonia. Ambos padres de Emmy eran de origen judío y Emmy fue la mayor de sus cuatro hijos, los tres niños más pequeños que los varones.

Emmy Noether asistió a la Höhere Töchter Schule en Erlangen desde 1889 hasta 1897. Estudió alemán, Inglés, francés, aritmética y recibió clases de piano. Que amaba el baile y espera que las partes de los niños con su padre en la universidad de sus colegas. En esta etapa, su objetivo era convertirse en un profesor de lengua y después de un nuevo estudio de Inglés y francés tomó los controles del Estado de Baviera y, en 1900, se convirtió en un certificado de profesor de Inglés y francés en las escuelas de Baviera niñas.

Sin embargo Noether nunca se convirtió en un profesor de idiomas. En lugar de ella decidió tomar la vía difícil para una mujer de esa época y el estudio de matemáticas en la universidad. Las mujeres se les permitió estudiar en universidades alemanas extraoficialmente y cada profesor tenía que dar permiso para que su curso. Noether obtuvo permiso para asistir a cursos en la Universidad de Erlangen en 1900 a 1902. Entonces, haber tomado y aprobado el examen de matriculación en Nuremberg en 1903, se fue a la Universidad de Gotinga. Durante 1903-04 asistió a conferencias de Blumenthal, Hilbert, Klein y Minkowski.

En 1904, Noether se le permitió matricularse en Erlangen y en 1907 se le concedió un doctorado después de trabajar en virtud de Paul Gordan. Hilbert 's teorema base de 1888 había dado un resultado de existencia finito de invariantes en n variables. Gordan, sin embargo, tomó un enfoque constructivo y miró a los métodos constructivos para llegar a los mismos resultados. Noether de la tesis doctoral seguido este enfoque constructivo de Gordan y sistemas enumerados de 331 formas covariantes.

Después de haber completado su doctorado de la progresión normal de un puesto académico habría sido la habilitación. Sin embargo, esta ruta no estaba abierto a las mujeres a fin de Noether permaneció en Erlangen ayudando a su padre que, en particular debido a su discapacidad, se agradece la ayuda de su hija. Noether también trabajó en su propia investigación, en particular, fue influenciada por Fischer, que había sucedido a Gordan en 1911. Esta influencia se Noether hacia Hilbert 's resumen enfoque al tema y fuera de el enfoque constructivo de Gordan.

La reputación de Noether creció rápidamente como aparecieron sus publicaciones. En 1908 fue elegido para el Circolo Matemático di Palermo, y luego en 1909 fue invitada a ser miembro de la Deutsche Vereinigung Mathematiker-y en el mismo año fue invitada a dirigirse a la reunión anual de la Sociedad en Salzburgo. En 1913 ella dio conferencias en Viena.

En 1915 Hilbert y Klein invita a Noether a regresar a Göttingen. Se persuadió a permanecer en Gotinga, mientras que lucharon en una batalla para que su oficialmente en la Facultad. En una larga batalla con las autoridades universitarias para permitir Noether para obtener su habilitación hubo muchos contratiempos y no fue hasta 1919 que el permiso fue concedido. Durante este tiempo ha permitido Noether Hilbert para dar lecciones a sus cursos por la publicidad en su propio nombre. Por ejemplo, un curso impartido en el semestre de invierno de 1916-17 aparece en el catálogo como:

Seminario de Física Matemática: profesor Hilbert, con la asistencia del Dr. E Noether, lunes de 4-6, sin matrícula.

Emmy Noether la primera pieza de trabajo cuando llegó a Göttingen en 1915 es el resultado de la física teórica a que se refiere a veces como el Teorema de Noether, lo que demuestra una relación entre simetrías en la física y los principios de la conservación. Este resultado básico en la teoría general de la relatividad fue alabado por Einstein en una carta a Hilbert cuando se refirió a la Noether

penetrar el pensamiento matemático.

Fue su trabajo en la teoría de los invariantes que dieron lugar a formulaciones de varios conceptos de Einstein 's teoría general de la relatividad.

En Göttingen, tras 1919, Noether se alejó de la teoría a la invariante de trabajo ideal en teoría, la producción de una teoría abstracta que ayudó a desarrollar la teoría del anillo en un importante tema matemático. Idealtheorie en Ringbereichen (1921) es de importancia fundamental en el desarrollo del álgebra moderna. En este trabajo dio a la descomposición de ideales en intersecciones de ideales primarios en cualquier anillo conmutativo con la condición de cadena ascendente. Lasker (campeón del mundo de ajedrez) ya había demostrado este resultado para anillos polinomiales.

En 1924 BL van der Waerden llegó a Göttingen y pasó un año estudiando con Noether. Después de regresar a Amsterdam Waerden van der Moderne escribió su libro en dos volúmenes de Álgebra. La mayor parte del segundo volumen consiste en el trabajo de Noether.

Desde 1927 en Noether colaboró con Helmut Hasse y Richard Brauer en el trabajo sobre álgebras no conmutativas.

Además de la enseñanza y la investigación, Noether ayudó a editar Mathematische Annalen. Gran parte de su trabajo aparece en documentos escritos por colegas y estudiantes, más que bajo su propio nombre.

Un mayor reconocimiento de sus notables contribuciones matemáticas con las invitaciones a la dirección en el Congreso Internacional de Matemáticas de Bolonia en 1928 y de nuevo en Zurich en 1932. En 1932 ella recibió también, junto con Artin, el Alfred Ackermann-Teubner Memorial Prize para la Promoción del Conocimiento de Matemáticas.

En 1933 los logros matemáticos de su cuenta para nada cuando los nazis le causó el despido de la Universidad de Gotinga, porque era judío. Ella aceptó una cátedra de visita en Bryn Mawr College en los EE.UU. y también profesor en el Instituto de Estudios Avanzados de Princeton en los EE.UU..

El asunto Weyl en su Memorial de Dirección dijo:

Su importancia para el álgebra no se puede leer enteramente a partir de sus propios documentos, tuvo gran poder estimulante y muchas de sus sugerencias tomaron forma sólo en los trabajos de sus alumnos y compañeros de trabajo.

En van der Waerden escribe:

Para Emmy Noether, las relaciones entre números, funciones, y se convirtió en operaciones transparentes, susceptibles de generalización y productivas sólo tras haber sido desvinculado de cualquier particular, los objetos y se han reducido a las relaciones conceptuales.


Source:School of Mathematics and Statistics University of St Andrews, Scotland